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Harmonielehre für Kinder
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Rieder, Barbara
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Verfasserangabe:
Barbara Rieder. Ill. von Nina Goebel
Jahr:
2000
Verlag:
Wiesbaden [u.a.], Breitkopf & Härtel
Mediengruppe:
Kinder und Jugendl.
Standorte | Status | Frist | Signaturfarbe |
Standorte:
6
Sb
Ried
|
Status:
Verfügbar
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Lehrbuch zu den Themen Intervalle, Quintenzirkel, Tonleitern, Zusammenklänge, Kadenzen, Dominantsept-Akkord und Modulation, in dem Kinder spielerisch in die Grundlagen eingeführt werden.
Dieses Lehrbuch ist begleitend zum Einzel- und Gruppenunterricht mit Kindern konzipiert, die sich auf ihrem Instrument und im Notenlesen schon einigermaßen sicher fühlen. Wer die Musik unseres Kulturkreises wirklich verstehen will, muß die Bausteine kennen, aus denen sie komponiert ist. Diese Baupläne analyieren zu können, fällt selbst vielen erwachsenen Laienspielern oft schwer. Klavierspieler haben Ganz- und Halbtonschritte sozusagen direkt vor Augen und wachsen mit Akkorden, Modulationen etc. auf, Gitarristen sind es bald gewohnt, mit der Funktionsschrift für Akkorde umzugehen. Für Spieler von Melodieinstrumenten dagegen ist das Erkennen der harmonischen Zusammenhänge wesentlich schwerer. Dieser didaktisch klug aufgebaute, auch Spiel und Spaß bietende und sehr anschaulich illustrierte Lehrgang, der durch eine praktische Quintenzirkel-Drehscheibe ergänzt wird, kann im Musikunterricht und beim häuslichen Üben vorzügliche Dienste leisten. Für Büchereien sind etliche Leerstellen für Eintragungen problematisch, trotzdem zugreifen. Auch für (Musik-)Schulbibliotheken.
Verfasserangabe:
Barbara Rieder. Ill. von Nina Goebel
Jahr:
2000
Verlag:
Wiesbaden [u.a.], Breitkopf & Härtel
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Systematik:
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6, Sb
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ISBN:
3-7651-0308-X
Beschreibung:
2., rev. Aufl., 64 S. : zahlr. Ill. (farb.), Noten + Drehscheibe
Mediengruppe:
Kinder und Jugendl.