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Standorte: Nes Fuch	Status: Verfügbar	Frist:	Signaturfarbe:

Eine Sammlung von Spielideen zur Förderung wesentlicher Grundvoraussetzungen für das Lernen im Grundschulalter, wie Selbstvertrauen, Reflexionsvermögen, Lesesicherheit, Sprachverständnis und Kreativität.

Nach Fuchs (zuletzt BA 1/01) haben Kinder dann Schwierigkeiten in Mathematik, wenn ihnen auch allgemeine und wesentliche Grundvoraussetzungen für das Lernen, wie Selbstvertrauen, Reflexionsvermögen, Lesesicherheit, Sprachverständnis und Kreativität, fehlen. Mit ihrer Sammlung von altbekannten und neuen Spielideen und -projekten gibt sie Anregungen für eine spielerische, aber gezielte Förderung dieser Fähigkeiten im Grundschulalter. Eine Zusammenstellung für Eltern und GrundschullehrerInnen, ergänzend zu thematisch enger gefassten Eltern-Ratgebern, insbesondere von M. Schwarz (BA 5/99) und N. Ramacher-Faasen (BA 4/01). (2 S)