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Basierend auf ihre langjährigen Erfahrung als Schulpsychologin und Kinder- und Jugendtherapeutin, beschreibt die Autorin 4 Kindertypen, die sich in unterschiedlichen Reaktionsweisen auf die Anforderungen durch die Umwelt manifestieren: Seelchen-Kind, Pflicht-Kind, Abenteurer-Kind und Schlaukopf-Kind. Dieses Raster idealtypischer Persönlichkeitsbilder soll helfen, für jedes Kind optimale Lernbedingungen wie auch Hilfen zur Bewältigung von Krisensituationen zu entwickeln. Mit den vielen Fallbeispielen aus ihrer Beratungstätigkeit sowie entwicklungspsychologischen Informationen eignet sich dieser Ratgeber sowohl für Eltern als auch Erzieher/innen und Grundschullehrer/innen. Als Alternative zu anderen Ratgebern, die die Stärkung des Selbstbewußtseins von Kindern zum Thema haben, aber weniger von deren Bedürfnissen ausgehen (vgl. St. C. Reuben: "Charakterstarke Kinder kommen weiter", BA 12/98). (2)